Hej!
Den här veckan startade våra NP-grupper i matte. Vi jobbar i fyra grupper, blandade med elever från 6b. Här kommer vi att gnugga matten lite extra i det som ännu inte sitter. Allt för att de skriftliga proven i vår ska gå så bra som möjligt. 
I vecka 46, 47 och 48 kommer vi att ha de muntliga nationella proven i svenska, engelska resp. matte.
I torsdags hade vi en fantastisk redovisning av långläxan i samhällskunskap! Eleverna fick redogöra för olika bitar ur arbetsområdet, först för den egna gruppen och sedan för hela klassen. Det märktes tydligt att alla har lärt sig väldigt mycket! Inga problem att berätta och att visa att man förstått sammanhangen. Jag kände mig väldigt stolt över min klass! Ett sådant där tillfälle där man önskar att ni föräldrar varit med och fått höra...
I veckan som kommer får vi på onsdag besök av en skådespelare, Karin Fichtelius. Hon har en föreställning som hon vill prova om den passar för en 6:a och erbjudandet gick till oss! Klassen tyckte det verkade kul och dessutom ganska bra eftersom hon spelar en clown. En snäll clown. Det har ju varit mycket prat och oro runt det här med de utklädda "clownerna" den här veckan. 
Bokbussen kommer på torsdag!
Bitte

Hej!
Vi har en bra arbetsveckan bakom oss. Inte alls lika trötta och okoncentrerade elever. Så nu går det framåt igen! Vi hinner så mycket!
I samband med redovisningarna av familjerna i samhällskunskapen pratade vi om inkomstskatt. Alla fick ta reda  på hur mycket varje familj betalade i skatt för att sedan räkna ut hur mycket de egentligen har att göra av med varje månad. Några familjer måste nog dra ner på sina utgifter nu!
Därefter är vi klara med arbetsområdet och som en sammanfattning kommer eleverna att få en "långläxa". Den ska redovisas på torsdag, men man behöver jobba med den varje dag. Läs mer under Läsfliken!
I NO:n har vi gjort ett uppdrag där man skulle få fordonet att åka en bestämd sträcka på mellan 4 och 6 sekunder. Det man kunde förändra var friktionen och tyngden. Det behövdes några försök innan det lyckades! På bilderna ser ni några av resultaten. I samband med det uppdraget passar vi på att lära oss att skriva rapport.                 

På tisdag är det lektionsfri eftermiddag. Det innebär att eleverna slutar direkt efter lunchen.
Bitte

Hej!
Nu börjar vi närma oss slutet på arbetsområdet "Arbete och pengar". Nästan alla -påhittade- familjer sitter på anslagstavlan med faktaruta där man får veta deras inkomster, utgifter, yrken och bostad mm. Under arbetsområdet har eleverna lärt sig om yrken, inkomster, bidrag, utgifter, bostadsformer, lagar och avtal. Prata gärna med era barn hemma hur det ser ut i just er familj när det gäller de sakerna. Då lär de sig ännu mer! Nästa vecka tar vi upp skatter, som är den sista delen i arbetsområdet.
En trött fredag eftermiddag avslutade veckan. Vi jobbar intensivt nu i 6:an. Kunskapskraven är högre och arbetsuppgifterna med krävande. Hjälp era barn till bra sov- och matrutiner. Dels vinner de på det själva och dessutom får andra elever en bättre arbetsmiljö om alla elever orkar jobba koncentrerat.
I veckan som kommer ska vi förbereda utvecklingssamtalen i v 42 och 43. Jag kommer att ha coachande samtal med alla igen. Jag mailar förslag till er föräldrar på tid för utvecklingssamtalet.
Bitte